（人教新课标）三年级数学上册教案（全套）.doc

客服 | 充值 | 新人必读

| 名校e通 | 帮助中心

备课中心 | 学校公文 | 职称论文 | 教学软件

首页 > 同步备课 > 数学 > 人教课标版 > 三年级上册 > 全册综合 > 全册教案

分类导航

下载排行

最新文件

（人教新课标）三年级数学上册教案（全套）.doc

推荐指数：	文件大小：832.00 KB
文件格式：.doc	所需点数：500
所属地区：全国
下载统计：总下载：0，本月下载：0，本周下载：0，今日下载：0

【资源介绍】

第一单元  测量
               第  一  课  时
教学过程：
一、引言
同学们，我们已经学习过哪些长度单位？
二、估测数学书的长、宽、厚的长度。
师：请同学们观察数学书的长、宽、厚，并估一估大约有多长，然后把估测的结果填入下表？
估计实际测量数学书的长  数学书的宽  数学书的厚
生：数学书的长大约是21厘米、宽大约是14厘米、厚有1厘米。
师：你是怎么想的？
生：因为1厘米大约有一个指甲长那么长，数学书的长大约就有21个指甲长那么长，数学书的宽有14个指甲长那么长，数学书的厚有1个指甲长那么厚。
三、学生动手测量实际长度ww w.Xk b1.c oM
1、让学生用学具测量数学书的长、宽、厚。
2、让学生先在小组上交流，然后再在全班上交流。
四、揭示课题：
板出：毫米的认识
五、建立1毫米的概念
1、认识尺度上的1毫米有几长。
2、闭上眼睛想一想1毫米有多长。然后再比一比1厘米和1毫米，你发现了什么？
3、举例子说说生活中那些物品的长度是1毫米。
六、认识厘米与毫米之间的进率
让学生看尺子，数一数1 厘米长度有几个小格，然后汇报小结1厘米里面有10个1毫米。
板出：1厘米=10毫米
七、巩固发展
1、完成数学课本第3页的做一做。
2、指导学生完成练习一的第一、第二题。
3、找出自己周围物品，并用毫米作单位量一量它的长度。
八、全课小结。
……
            第  二  课  时
教学过程：
一、学生动手测量课桌的桌面的长、宽。
师：昨天同学和聪聪已经量出了这本数学书的长、宽、厚，你们还想知道哪些物体的长度？
1、两人为一组测量桌面的长、宽。
2、全班交流。
3、发现问题，提出问题。（引导学生发现量比较长的物体的长度用厘米、毫米作单位来测量不方便）
二、建立1分米的空间观念
1、让学生观察尺子，尺子上0刻度到刻度10之间的长度就是1分米，请学生数一数几厘米是1分米。
板出：1分米=10厘米
2、让学生找一找、比一比在我们身边，或在我们身上哪些物体的长度约是1分米。
4、用手比划1分米有多长。
5、闭上眼睛想一想1分米有多长。
三、认识几分米
1、在尺子上认识几分米。
2、出示课件让学生认识几分米
四、用分米量
1、量绳子的长度（让学生先估测，然后再测量）
五、巩固发展
1、练习一的第三题
2、判断下列的说法是否正确，正确的打“ ”，错误的打“ ”
（1）一条裤子长9分米（）
（2）一张床长5分米  （）
（3）小明高14分米（）
（4）一支毛笔长2分米也就是20厘米（）
3、填空：
5分米=（）厘米=（）毫米 30毫米=（）分米
40毫米=（  ）厘米=（）分米    2米=（）厘米
4、学生独立完成练习三第4题教和第五题。
5、指导学生完成练习三第六题和第七题。
六、全课小结：
说说这节课你有什么收获！
……

【下载地址】

下载地址1

【下载说明】

1. 下载资源步骤
第一步：用户登录；
第二步：找资源，在同步备课、下载中心、学校公文、小升初或者通过资源检索方式，找到所需资源；
第三步：查看资源各项数据属性，了解并确认资源；
第四步：点击资源标题下载该资源；
2. 本网站大部分资源需要点数下载；重复下载同一资源，10天内不会重复扣点；
3. 请使用鼠标左键点击“下载”按钮，不支持右键下载；
4. 如果发现不能正常下载该资源，请检查以下问题：（1）是否为网站内的注册用户，是否登录本网站；（2）账户内的点数是否充足。如果发现下载的资料存在问题，可向网站客服投诉。请明确告知资源名称、下载地址及存在问题。投诉问题经查证属实，将双倍返还消费的点数。
5. 未经本站明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料；如引用，请注明来自本站；
6. 如果没有找到所需资料，请发邮件到13992680408@139.com邮箱提出，本网将竭力满足用户需求。

联系电话：13992680408 传真：0916-7213952 春晖客服QQ：1191120223
学校购买QQ：2552626509 李老师个人购卡QQ：2857475718 王老师加盟代理QQ：519465568 刘老师
Copyright@2009-2010 春晖教育网 www.chun-hui.cn. All rights reserved. 陕ICP备12008362号
本网大部分资源来源于会员上传，除本网组织的资源外，版权归原作者所有，如有侵犯版权，请立刻和本网联系并提供证据，本网将在三个工作日内改正。