客服 | 充值 | 新人必读 | 名校e通 | 帮助中心
首页 备课中心 下载中心 学校公文 职称论文 小升初 教学软件 名校E通
产品介绍 | 加盟代理 | 意见反馈
 首页 > 同步备课 > 品德 > 苏教版 > 六年级上册 > 第3单元 外面的世界怎么样 > 第8课 金字塔下留个影
分类导航  
下载排行  
最新文件  
 
苏教版四年级品德上册《8 金字塔下留个影》教案.doc
推荐指数: 文件大小:32.00 KB
文件格式:.doc 所需点数:15
所属地区:全国  
下载统计:总下载:0,本月下载:0,本周下载:0,今日下载:0
   
【资源介绍】
                   8. 金字塔下留个影
                          第一课时
教学目标:
1、知识:知道埃及的地理位置和气候特点,进一步熟悉世界大洲和大洋的分布。
2、能力:通过学习,进一步提高学生的读图能力和运用已有知识作出判断,推理的能力,以及质疑、探究的能力。
3、情感:通过学习开阔学生的眼界,激发学生进一步了解、认识世界的兴趣。
教学准备:
1、世界地图一张。
2、李小佳父亲的来信。
3、李小侍的卡通图片和她的录音。
4、非洲气候分布简图。
5、非洲政区轮廓图每个小组一张。
6、彩色橡皮泥。
7、多媒体演示课件。
教学过程:
(一)创设情境,引出问题
    1、昨天,老师接到一位同学的电话,她问了我一些问题,可我也没法回答,你们愿意帮助她吗?好的,今天,老师就把她带来了(出示李小佳卡通图片),当面向你们请教,希望咱们能帮她解决一些问题,帮上她的忙。(放录音。大意是李小佳的父亲在埃及工作,父亲让她暑假去埃及旅游,而她对于埃及却一无所知)
2、这就是李小佳爸爸给她寄的一封信。
    (出示爸爸来信,信的内容是介绍自己的工作,埃及风光以及希望小佳能来埃及的想法)
请学生读信。
    3、刚才小佳说非常想到埃及去看她的爸爸,可是不知道出行前该做哪些准备,你们能替她出出主意吗?
(二)小组讨论,确定方案
    1、小组交流,提出建议。
(了解埃及位置、准备衣物、购买飞机票)
    2、教师帮助整理建议,列出方案。
(三)交流合作,解决问题
    1、看来,要去埃及旅行,我们要做的事还不少,那么现在我们来一条条看一看,刚才大家提到,要去埃及首先要知道埃及在哪里,那我们来看世界地图,上节课,我们在介绍印度时,大家已经学会了怎样看地图,从地图中获得知识,那么现在请你来看地图,你能在这张世界地图上找到埃及吗?
    请学生说出埃及的位置。
    (位于非洲东北部,小部分领土(西奈半岛)位于亚洲西南角,它北临地中海,东濒红海)
    2、小佳去旅行要准备哪些东西呢?
    学生小组讨论,结合自己平时旅游实际说出自己的看法。(所带的衣物,雨伞等旅行用品)指导学生在非洲气候分布简图上找一找埃及的气候类型。
    (教师介绍:埃及大部分地区属热带沙漠气候,年温差在12℃-16℃间,变化较小,地中海附近是亚热带地中海气候。
    3、一切都准备就绪了,小佳订好机票,可由于中国还没有直达埃及的航班,所以准备取道香港转机再飞往埃及。
    (出示多媒体)现在地图上有两架飞机都前往埃及,一架乘坐的是从欧洲转道而来的中国贸易考察团,一架是李小佳乘坐的航班,李小佳的父亲要去接机,那么他要接的是哪一架呢?两架飞机分别正飞越什么海域上空?
    4、空间位置的拓展训练,除了乘坐飞机到埃及外,李小佳还可以怎样去埃及?经过哪里?
     (此题留给小组交流)
    (水路:太平洋、印度洋)
(四)小组拼图,巩固新知
    1、刚才通过小组学习,我们同学都弄清楚了埃及的地理环境,那现在我们进行一个拼图游戏,看哪一小组能用橡皮泥制作一张埃及轮廓模型。
    现在每个小组都有一张非洲政区轮廓图,请你们用像皮泥捏出埃及以及邻近埃及的国家轮廓模型,并将它们粘到相应位置。
    2、在非洲政区轮廓图中适当的位置填出埃及所濒临的海洋名称。
(五)教师总结,引出下文
    李小佳经过十几小时的飞行终于来到了非洲埃及,见到了她朝思暮想的爸爸,那在非洲她的爸爸又带她到哪里游玩了呢,让我们下要继续学习。
                           第二课时
教学目标:
1、知识:认识尼罗河,知道它的走向,注入的海洋,理解她对埃及的重要意义。
2、能力:通过埃及气候对居民建筑风格的影响,理解人们的生产、生活与其地理环境紧密相关,进一步培养学生多途径获得信息,处理、整合信息的能力。
3、情感:通过地理环境与人类活动关系的学习,培养学生形成尊重自然、爱护自然的态度,通过埃及人民与我们的衣食住行方面差异的学习,感受到劳动人民所表现出的聪明才智。
教学准备:
1、学生搜集的民罗河资料和埃及风光图片。
2、有关尼罗河的挂图。
3、有关尼罗河的风光照片及录像。
教学过程:
(一)创设情境,初识尼罗河
    上节课,在我们的帮助下李小佳到了埃及,见到了她的爸爸,爸爸看见小佳非常高兴,想利用这个暑假带小佳在埃及好好游览一番。那么先去哪里呢?爸爸说,他要带小佳去尼罗河观光。
    我们知道世界上很多民族的生息繁衍几乎都离不开河流的哺育,我们中国有孕育了中华文明的黄河和长江,而埃及则有尼罗河,公元前5世纪,古希腊著名的历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河馈赠的厚礼。”为什么这样说呢?
    让我们看看书中的一段话。
……
【下载地址】
 下载地址1
 
 
【下载说明】

1. 下载资源步骤
第一步:用户登录;
第二步:找资源,在同步备课、下载中心、学校公文、小升初或者通过资源检索方式,找到所需资源;
第三步:查看资源各项数据属性,了解并确认资源;
第四步:点击资源标题下载该资源;
2. 本网站大部分资源需要点数下载;重复下载同一资源,10天内不会重复扣点;
3. 请使用鼠标左键点击“下载”按钮,不支持右键下载;
4. 如果发现不能正常下载该资源,请检查以下问题:(1)是否为网站内的注册用户,是否登录本网站;(2)账户内的点数是否充足。如果发现下载的资料存在问题,可向网站客服投诉。请明确告知资源名称、下载地址及存在问题。投诉问题经查证属实,将双倍返还消费的点数。
5. 未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料;如引用,请注明来自本站;
6. 如果没有找到所需资料,请发邮件到13992680408@139.com邮箱提出,本网将竭力满足用户需求。

 
关于我们 | 联系我们 | 广告服务 | 网站地图 | 版权声明 | 免责申明 | 用户留言 | 帮助中心
联系电话:13992680408 传真:0916-7213952 春晖客服QQ:1191120223
学校购买QQ:2552626509 李老师 个人购卡QQ:2857475718 王老师 加盟代理QQ:519465568 刘老师
Copyright@2009-2010 春晖教育网 www.chun-hui.cn. All rights reserved. 陕ICP备12008362号
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。