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苏教版四年级品德上册《第6课 心中有“规则”》教案.doc
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【资源介绍】
                   第6课《心中有“规则”》
一、教学目标:
1、知识目标:帮助学生了解社会对规则的态度,培养收集资料、获取信息、修正自我、约束自我的能力。
2、能力目标:帮助学生了解社会对规则的态度,从而树立起规则在心中的意识,并在生活中努力做到遵守规则。
3、情感目标:通过学习一些故事,引导学生认识规则在生活中的重要性,教育学生要遵守规则,严以律己。
二、教学准备:
1、组织学生收集SARS期间的一些关于规则的故事。
2、报道SARS期间的各方面人物的电视短片或图片。
3、收集有关社会中不守规则的现象。
三、教学时间:2课时
四、教学过程
                           第1课时
(一)谈话导人
1、同学们,在2003年的4月,我们经历了一场没有硝烟的战争,惊心动魄!整个世界也同样受到了震撼!在这场战争中,作为主力的是身穿白衣的医护人员和医学、科学工作者们,你们知道吗?是的,就是它——SARS(j典型性肺炎)。
2、说说你了解的你身边的SARS。(学生自由漫谈,关于SRAS)
3、教师总结:在我国,SARS又被称为非典型性肺炎,是一种传染性很强的疾病。
有的专家认为SARS主要是通过近距离的飞沫传播的,接触病人呼吸道排放物和密切接触传染。
4、播放关于“非典’期间人们外出的的录像,就医的录像,医护人员紧张工作的录像,公共场所每日消毒的录像,隔离区域的录像。
【下载地址】
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