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苏教版四年级品德上册《12 从一滴水说起》教案.doc
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【资源介绍】
                     12、从一滴水说起
  教学目标 :
  1、感知水的重要性及我国水资源缺乏的壮况;
  2、懂得节约用水,用纸的重要意义。
  3、自觉养成珍惜资源的良好习惯。
                          第一课时
  一、感知水的重要性,体会没有水的日子:
  1、出示水的图片。
  2、在你生活中,还有哪些方面需要水呢?
  3、水与
  我们息息相关,渗透我们生活的每个角落,我们的生活离不开水,但有时我们常会遇到尴尬的时候,比如停水了,你有过这样的体验吗?谁来说说当时的情景和你的感受吗?
  4、偶尔的一次停水,我们就感到如此的麻烦,如果我们上体育活动课,回到教室,满头大汗又没有水时,你的心情怎样,你的感受好吗?
  二、节约用水。
  (一)水的现状:
  1、出示干旱画面,倾听故事。
  2、同学们,看着这画面,听着这故事,你想说些什么呢?
  3、是啊!其实,在我国北方已呈现出明显的水危机,那么,根据你的生活经验,你认为我国的这种水危机可能是什么原因造成?
  4、交流
  5、自然原因造成 国水资源先天不足,社会原因则进一步加剧了我国水资源的短缺,主要有两价目方面,A、水污染,B、用水浪费。
  (二)水污染与水浪费。
  1、同学们,水对我们很重要,但我们很容易在不经意中,忽视它,于是出现水的浪费,出现了水的污染。我还常常听到有人这样说:“浪费一点水,无所谓,我们江南水乡,不缺这一点水。你看水龙头一开,水就哗哗地来了。”事实真像我们想的这样吗?水到底有多么呢?你以前了解吗?
……
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