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| 工作计划 |
| 【编号:12502】 北师大版五年级语文（下）教学计划（三） |
| 本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化 |
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| 【编号:12501】 北师大版五年级语文（下）教学计划（二） |
| 五年级下册共10个单元，单元主题分别为：龙、书、礼物、真诚、劳动、心愿、火与光、角度、破除迷信、我们去旅行。这些单元有两个 |
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| 【编号:12500】 北师大版五年级语文（下）教学计划（一） |
| 主题设置灵活多样，编排形式又有创新。在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下，设置专题的角度更加灵活多样，充分体现语文 |
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| 【编号:12499】 北师大版五年级语文（上）教学计划（二） |
| 本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化 |
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| 【编号:12498】 北师大版五年级语文（上）教学计划 （一） |
| 本册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化 |
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| 【编号:12497】 北师大版四年级语文（下）教学计划 （三） |
| 本册教材共有２８篇主体课文，安排了１２个主题单元，其中第７单元为开放单元。这些单元与学生的生活和想象世界相结合，围绕这些 |
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| 【编号:12496】 北师大版四年级语文（下）教学计划（二） |
| 班上共有学生人，绝大多数学生喜欢上学，学习热情高，肯动脑筋，对学习语文有较浓厚的兴趣，学生识字量大大增加，语言有了明显 |
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| 【编号:12495】 北师大版四年级语文（下）教学计划（一） |
| 北师大版小学语文第八册教材“主题鲜明，体现了时代特色，颇具育人的针对性”。每单元有主体2—3篇主体课文，共计28篇课文“选文 |
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| 【编号:12494】 北师大版四年级语文（上）教学计划（三） |
| 本班有学生15名，其中男生9人，女生6人。我班学生思维相当活跃，个性张扬，学习主动性较强，兴趣比较浓厚，基础知识比较扎实，听 |
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| 【编号:12493】 北师大版四年级语文（上）教学计划（二） |
孔子和学生
能初步体会“师生间”情感的珍贵，明白老师对自己教育时的良苦用心从而以百倍热情投入学习当中，回报老师的付出。 |
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| 【编号:12492】 北师大版四年级语文（上）教学计划（一） |
| 本教材仍采用主题单元的形式编排，共有12个单元（包括一个开放单元），每个单元分主体课文和“语文天地”两个部分。主题鲜明，内 |
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| 【编号:12491】 北师大版三年级语文（下）教学计划（三） |
| 新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在学习品味的过程中，感受中华文化的博大精深，体会祖国语言文字的魅力，激发 |
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| 【编号:12490】 北师大版三年级语文（下）教学计划（二） |
本册教材仍沿袭前面五册教材的编排特色，采用主题单元的形式。全册共
12个主题单元，其中第七单元《特产》为开放单元。这些主题 |
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| 【编号:12489】 北师大版三年级语文（下）教学计划（一） |
全册书共有12个主题单元，共33篇课文，每个单元配了一个语文天地。
一、课文
12个主题分别为：“亲情”、“春天的脚步”、“ |
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| 【编号:12488】 北师大版三年级语文（上）教学计划（二） |
| 本册教材仍采用主题单元的形式，全册共12个主题单元，其中第七单元《集市和超市》为开放单元。这些主题有表现自然世界风貌的，如 |
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| 【编号:12487】 北师大版三年级语文（上）教学计划（一） |
| 三三班共有学生38名，其中男生20名，女生18名。总体看来，学生入学年龄小，学生学习较认真，学习习惯较好。进度要抓紧，学生的思 |
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| 【编号:12486】 北师大版二年级语文（下）教学计划（一） |
| 本册教科书共16个单元，其中第7单元是开放单元。单元主题有的是“主题”，有的则是题目。要根据主题创设的情境，创造性地安排每个 |
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| 【编号:12483】 北师大版二年级语文（上）教学计划（三） |
| 本册教材还是延续一年级教材的思路，全书共十六个主题单元，其中包括三个集中识字单元(《丁丁冬冬学识字》)，和一个开放单元《书 |
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| 【编号:12482】 北师大版二年级语文（上）教学计划 （二） |
| 本套教材采用主体单元的形式设计编排，体现“知识和能力、过程和方法、情感态度价值观”整体推进的课程理念，具体表现在课文和语 |
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| 【编号:12481】 北师大版二年级语文（上）教学计划（一） |
| 学生升入二年级时，已经认识近1000字，对汉字的特点有了比较切实的感性认识，并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首，还掌握了至少 |
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