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| 学校公文 |
| 【编号:12623】 人教课标版二年级数学（上）教学工作总结（三） |
| 本学期,我继续担任二年级数学教学工作。教学实践中,我发现本班大部分学生都聪明灵活,想象力丰富,上课思维活跃、发言积极,学习成绩 |
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| 【编号:12622】 人教课标版二年级数学（上）教学工作总结 （二） |
| 初执教鞭，初为人师，我热爱这一份工作，在教学上，能认真备课，批改学生的作业，对学生知识的缺漏能再为他单独补一补。在教育学 |
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| 【编号:12621】 人教课标版二年级数学（上）教学工作总结 （一） |
| 本学期我担任二年级的数学教学工作。一学历期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习 |
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| 【编号:12620】 人教课标版一年级数学（下）教学工作总结（三） |
| 时光飞逝，一个学期已经结束，这个学期说紧张忙碌而收获多多。总体来说，我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学 |
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| 【编号:12619】 人教课标版一年级数学（下）教学工作总结 （二） |
| 本学期，我继续担任一年级数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学 |
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| 【编号:12618】 人教课标版一年级数学（下）教学工作总结（一） |
| 眨眼间来到嘉积镇第一小学已经一年了, 本学期，我继续担任一年级二班的数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵 |
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| 【编号:12617】 人教课标版一年级数学（上）教学工作总结 （三） |
| 转眼一个学期即将结束，本学期经过全体师生的共同努力，我班的数学取得了一些成绩，为了下学期能更好的提高学生素质，调动学生的 |
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| 【编号:12616】 人教课标版一年级数学（上）教学工作总结（二） |
| 本学期我担任一年级数学教学，作为教师，我感受到自己肩上的担子之重。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习 |
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| 【编号:12586】 人教课标版一年级数学（上）教学工作总结 （一） |
| 本学期我担任一年级数学教学，作为教师，我感受到自己肩上的担子之重。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习 |
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| 【编号:12585】 人教课标版六年级语文（下）教学工作总结 （三） |
| 本学期，我主要担任的是六年级（甲）班的语文教学工作。光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期的工作即将结束。回顾这一学期以来， |
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| 【编号:12584】 人教课标版六年级语文（下）教学工作总结 （二） |
本学期，我担任六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。
一、做好学习方法的指导
首先，我认为成功的教学方 |
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| 【编号:12583】 人教课标版六年级语文（下）教学工作总结（一） |
| 2011春季学期我继续担任六年二班的语文教学工作，在工作中,我认真学习新课程标准及相关的理论知识，在已有教学经验和教学方法的基 |
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| 【编号:12582】 人教课标版六年级语文（上）教学工作总结（三） |
一个学期的教育教学工作已经结束了，现对自己这一学期的教学工作总结如下：
一、狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生基础较差 |
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| 【编号:12581】 人教课标版六年级语文（上）教学工作总结 （二） |
本学期我严格按照计划，把工作落到实处，并根据班级学情变化及时予以调整。这学期，我主要做了以下工作：
1、继续加强词、句训练 |
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| 【编号:12580】 人教课标版六年级语文（上）教学工作总结 （一） |
| 光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇 |
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| 【编号:12579】 人教课标版五年级语文（下）教学工作总结 （三） |
本学期，我担任五年级的语文教学工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结。
一、 课堂教学中，努力体现教育新理 |
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| 【编号:12578】 人教课标版五年级语文（下）教学工作总结（二） |
| 语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优 |
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| 【编号:12577】 人教课标版五年级语文（下）教学工作总结（一） |
| 时光流逝，转眼间一个学期过去了，学堂村小学五年级2班在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下，加上全体师生的共同努力，顺利 |
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| 【编号:12576】 人教课标版五年级语文（上）教学工作总结（三） |
| 光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇 |
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| 【编号:12575】 人教课标版五年级语文（上）教学工作总结（二） |
寒风的到来，白雪的降临，告诉着我们2007年下学期即将结束，崭新的2008年即将来临。
2007年下半年，我继续接任自己所带班级的语 |
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